Monday, 24 March 2014

მეოთხე დღე ინტელის ტრენიგნებზე


აგერ მეოთხე დღეც დაიწყო;

კიდევ ახალი ინფორმაციის და ახალი მიმართულებების მოლოდინში.


        ინფორმაციულად დატვირთული დღე. უკვე "აღარ შედის ტვინში".  თუმცა ძალიან ბევრის მომცემი. რაც მაინტერესებდა ძირითადად იმ თემაზე გამახვილდა ყურადღება შეფასების რუბრიკაზე, თვითშეფასების რუბრიკებზე.
      საინტერესოა რა დიდი შრომაა ჩადებული ამ პროგრამის შექმნელებისაგან. გამზადებული მასალები ოღონდ არ უნდა გეზარებოდეს კითხვა.
         ეს მთლიანობაში მოცემული სასწავლო პროცესია, შენს ცოდნაზე, უნარზე და დამოკიდებულებაზეა თუ როგორ გამოიყენებ ამ მასალებს.

თანდათან ვწრმუნდები რომ საქართველოს განათლების რეფორმა წინ მიიწევს.

მიხარია რომ ამ ტრენინგ–მოდულზე მოვხვდი.

მადლობა დათოს, ენერგიულს დაუზარელ პიროვნებას. ზუსტად პედაგოგი ასეთი უნდა იყოს.

აბა კარგაად. მივიღე დავალებები მომავალი მეცადინეობისათვის.

Saturday, 22 March 2014

მესამე დღე ინტელის ტრენინგებზე.



 სალამი!
~ დღეს მესამე დღეა, ძალიან საინტერესოდ დაიწყო ტრენინგი, განვიხილეთ საპროექტო წინადადებები. მომწონს ძალიან ძლიერი ჯგუფი ვართ, შეიძლება ერთმანეთისაგან პედაგოგებმა ბევრი    რამ  ვისწავლოთ. დათო კორეკტულ და ღირებულ რეკომენდაციებს გვაძლევს.


Sunday, 16 March 2014

მეორე დღე ინტელის ტრენინგებზე

         


  გამარჯობა!

 დღეს 16 მარტია-გაზაფხულის კიდევ ერთი ლამაზი დღე, ამაღლებული განწყობა..

        უფრო საინტერესო და მეტი ინფორმაციით დატვირთული, სასიამოვნოდ დამღლელი.
                განვიხილეთ საუკეთესო ელექტრონული წიგნის ვარიანტი
 ,, პროექტული სწავლებისა".
     ვისურვებდი, რომ  პედაგოგებს გვქონდეს ელექტრონული წიგნები და ,, პროექტული სწავლების'' ეს ელექტრონული ვერსია შესავალ ნაწილში იდოს, რათა სწავლება მოხდეს მიზანმიმართულად და სწორად.
 საინტერესო იყო პროექტული სწავლებისას პორთფოლიოს შემადგენელი ნაწილების გაცნობა.
 მასწავლებლის როლის გამოკვეთა როგორც ფასილიტატორი, დამხმარე.

       ვფიქრობ, მომდევნო ტრენინგზე  უკვე ჩამოყალიბებული იდეით, თემის მოკლე შინაარსით და ეროვნულ სტანდარტთან კავშირით მოვალ.

         ვიღებ სტარტს უფრო აქტიური მუშაობისაკენ!!!
   

Saturday, 15 March 2014

პირველი დღე- ინტელის ტრენინგებზე

           მოვდიოდი ტრენინგზე და თან ვფიქრობდი მჭირდებოდა თუ არა ეს ტრენინგი. გონებაში ვიდეოკადრივით გაიარა ჩემში არსებულმა ცოდნამ ინფორმაციულ საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების შესახებ. საკუთარ თავს ვარწმუნებდი:პოვერ პონტის გაკეთება ვიცი, სასწავლო პროექტის წერა ვიცი, მეტი რაღა უნდა მესწავლა, თუმცა სულ სხვა შედეგით და შეხედულებით დამთავრდა პირველი სატრენინგო დღე.
      პირველივე შეხვედრაზე ვაკეთებდი ტრენერის საუბრის  და ჩემში არსებულ ცოდნის იდენტიფიკაციას, რა ვიცოდი, როგორ ვიცოდი. რას ვაკეთებდი და რა არ გამომდიოდა. გავიარე გუუგლის და მოზილიას ბარუზერის ყველა კომპონენტი და მივხვდი რომ რაც ვიცოდი ეს არაფერი იყო იმასთან შედარებით რაც ტრენინგის პირველივე დღეს გავიგე.

  საინტერესო იყო პროექტებით სწავლების ვიდეოს ყურება,  კითხვა გამიჩნდა ჩავატარებ ნუთუ მე ასეთ პროექტ გაკვეთილებს?   იმედიაა?!